הקורס "להפליג למרחקים - "מניהול למנהיגות" -קורס להעצמת הגננת באזור המרכז (26-001)
|
קהל היעד: גננות מנוסות המנהלות מספר צוותי עבודה בגן.
מטרה: פיתוח כישורי ניהול ומנהיגות לשם צמיחה אישית וארגונית.
רציונל: "...שוטי שוטי ספינתי , הים שלי גדול, אני אהיה עוד רב חובל כשאהיה גדול...."הסדנה "להפליג למרחקים" מציעה לגננת המנוסה התבוננות מחודשת בעבודת החינוכית. להיות רב חובל פירושו לדעת להנהיג את כלי השיט, הגן, שבפיקודי בתנאים משתנים עם צוות מגוון במטרה להשיג הישגים ולהגיע לנמל מבטחים. ניהול ומנהיגות הן שתי מיומנויות הכרחיות להפיכת גן הילדים לארגון בעל עוצמה עבור כל באי הגן. בשנים האחרונות מופנה זרקור אל גני הילדים והציפיות מן הגן הופכות להיות מורכבות יותר. הארגון צריך להציג איכות חינוכית, אקלימית וניהולית לצד ייחודיות על מנת שהוא יוכל לומר באחריות: "אני כאן ויש לי מה להציע". על מנת שהגן שלכם יהפוך להיות ארגון שכזה, על מנהלת הגן להיות מודל חינוכי מנהיג המוביל תהליכים חינוכיים מקצועיים. |
|
|
תנאי קבלה: ראיון אישי
מבנה הקורס:
הקורס כולל 6 מפגשים אנרגטיים בקבוצת למידה קטנה, שיובילו אותנו לחוויה פנימית, למידה וגיבוש תובנות ניהוליות. במסגרת המפגשים נתרגל מיומנויות של ניהוג והובלת צוותים בסביבה אנושית מורכבת. לפניכם תמצית המפגשים: המפגש ראשון יעסוק בהכרות עם עוצמה אישית ומנהיגות. במפגש נגדיר את המרכיבים שהם חלק מעוצמה אישית. נבדוק מהם התכונות והמאפיינים של "רב חובל" ונדון בהשפעתה של העוצמה האישית על כל באי הארגון.
במפגש השני נכיר כיצד אפשר לחזק את הכוחות שלנו ולפתח בתוכנו "רב חובל". המפגש יעסוק בפיתוח מודעות לדמות ולתפקיד הרצויים.נכיר כלים לטיפוח הכוחות הפנימיים האישיים הדרושים להובלת הארגון.
המפגש השלישי יעסוק בנושא של הקשר בין מנהיגות וניהול. נכיר סגנונות ניהול ונבנה בעזרת כלי הדמויות את פרופיל "רב החובל" הפרטי של כל אחד.
המפגש הרביעי ידון במבנה הארגון והקשר של המבנה לכוח, סמכות והשפעה. נבדוק כיצד מנהיג עשוי להפעיל את שלושת המרכיבים על הצוות החינוכי ועל גורמים אחרים בארגון וכיצד בעזרת שימוש מושכל בכוח, סמכות והשפעה ניתן להוביל את הארגון לצמיחה והתפתחות.
המפגש החמישי יעסוק בעקרונות של עבודת צוות אפקטיבית ויעילה. כיצד מניעים עבודת צוות הממנפת את הארגון קדימה וכיצד מפעילים כלים של תקשורת אפקטיבית. במהלך המפגש נתרגל מיומנויות של הקשבה פעילה.
המפגש השישי יעסוק בבעיות שונות העולות בארגון וכיצד מגבשים אסטרטגיה ניהולית לפתרונן.
|
|
|
 על המרצה
שמי עוזני אביה ובוגרת תואר ראשון בחינוך מיוחד ותואר שני במנהל חינוכי ותוכניות לימוד. בעברי שנים רבות של עבודה מגוונת בתחומי חינוך שונים. התחלתי את דרכי כמורה ורכזת הטיפול בפרט על צרכיו הייחודיים בחטיבה העליונה בתיכון, עבדתי במסגרות של החינוך המיוחד, כמורה, מדריכה ולבסוף, כמנהלת בית ספר לילדים עם הפרעות התנהגות קשות. בשנים האחרונות לימדתי והדרכתי במכללת לוינסקי במסלול להכשרת עובדי הוראה לגיל הרך. במכללה למדתי והדרכתי סטודנטיות מן המניין, אנשי אקדמיה שביקשו לעצמם הסבה מקצועית וגננות פרטיות. בנוסף ניהלתי את חדר משאבי ההדרכה של הגיל הרך במכללה.
כיום, אני מרצה בכירה ב"הגננת סקול" ומדריכה פדגוגית בגני ילדים.
|
|
בסיום הקורס ועמידה במטלות הקורס, תינתן תעודה של "הגננת סקול" - בוגר/ת הקורס "מניהול למנהיגות"